サピックスマンスリーテスト対策！小4／11月. 中学受験 合格体験談(id:1226)に関する掲示板です。中学校、高校、大学、小学校、幼稚園の学校情報や塾の情報など受験に関する口コミ情報満載の受験情報サイト。受験生のお子さまに役立 … 偏差値 【中学受験2021】日能研「予想R4偏差値一覧」首都圏・関西10月版 2020.11.4 Wed 10:45 日能研は2020年11月2日、2021年中学入試に向けて予想した「R4… まずは中学受験専門 一橋セイシン会の 資料をご請求ください 「中学受験資料一式」 今なら 無料でプレゼント. 一橋セイシン会では、sapix生の指導実績は首都圏でもトップクラスです。このページでは、一橋セイシン会で指導して偏差値が大幅に伸びたsapix 生の体験記やインタビュー映像を、ほんの一部ですが掲載し … ／中学受験から中学生活まで 親子の“私立”体験記【第1回】 受験の第一歩、入塾テストにがく然！／中学受験から中学生活まで 親子の“私立”体験記【第1回】 教育情報全般; 2017-04-18. もし、お子さんが期待する結果を出せていない場合には、「SAPIXに強い家庭教師」に頼ることもぜひ検討ください。
サピックスから2019年開成、聖光、渋幕に合格した合格した兄に続き、2022年の中学受験に向けた父子の歩みを綴ったブログです。 4日前 【最終報告】5年11月志望校診断サピックスオープン自己採点アン … 偏差値が届いていなくても 合格できるノウハウ 進学塾別 クラスアップ法 合格体験記 偏差値7〜20上げる特別対策 一橋セイシン会の詳しいシステム SAPIX生を多数担当し、つまづきやすいポイントや、その解決方法などを熟知したプロ教師をご紹介させていただきます。, SAPIX対策のプロ家庭教師ならリーダーズブレイン 娘ハルカ（仮名・中1）が今年（執筆時2017年）、中学受験を終えました。終わった今、つくづく思うのは、中学受験は想像以上に子どもにも親にも過酷だということ。, 娘ハルカ（仮名・中1）が今年、中学受験を終えました。終わった今、つくづく思うのは、中学受験は想像以上に子どもにも親にも過酷だということ。でも、だからこそ、得られるものも想像以上！ ハルカもわたしも「中学受験をして本当によかった」と、今、感じています。, ちょっぴり大人っぽくなったハルカを見ると、親子二人三脚で過ごしたあの怒涛の日々を懐かしく感じています。, ハルカの中学受験生時代、わたしはわからないことや困ったことがあると、近所の先輩ママに相談していました。経験者の話は、本当に役立つことが多く、助けられました。もしかしたら、わが家の悲喜こもごもの中学受験生活も、これから受験をお考えの方に役立つことがあるのかも？ と、振り返ってみることにしました。, 中学受験で欠かせないのが塾です。もちろん、家庭教師や自学だけで受験するケースもあると思いますが、多くは小学4年生から大手進学塾に通い始めます。なぜ塾が必要なのかというと、入試で出題される問題は、学校で習う基礎的な学力を身につけただけでは太刀打ちできないからです。ここが、学校の学習の延長線上に入試を位置付ける高校受験とは違うところでしょうか。, ですから、塾選びがとても大切なのですが、ハルカが中学受験を決めたのは4年生の夏休みのあと。まわりの友だちは中学受験のセオリー通りに新4年生（入試は6年生の2月にあるので、小学3年生の2月を新学期とする中学受験用語）から入塾。勉強に追われる日々をスタートしていました。, 実は、わたしも夫も私立中高一貫校育ちで、中学受験経験しています。ですから娘を中学受験させるのは当然のような成り行きでした。ハルカも「がんばって勉強して合格したら、気分がいいよね」「パパもママも私立中高一貫校で楽しかったのなら、わたしも私立中学に行きたい」と、前向きでした。, でも、わたしも夫も「わたしたちのころは、5年生から受験勉強をスタートさせたよね」、「途中入塾のテストは、新4年生の入塾テストより難しいっていうけど、塾だって商売だからいつでも入れるでしょ」と、高をくくっていたのです。, そして遅ればせながら、4年生の10月に、近年、進学実績が目覚ましいと評判のサピックスの説明会にわたしが行き、その後、入塾テストを受けることにしました。, もちろん不合格になることがあることは、ネットなどの情報で知っていました。でも、娘は学校のテストは4科目ともいつも90点以上だし、けっして勉強が苦手ではありません（と、信じたい）。いきなりαクラス（トップレベルの難関校を狙う上位クラス）になったらどうしよう？ などとドキドキしながら娘がテストを終えるのを待ちました。, でも、テストを終えたハルカから答案用紙を見せられて、予想との違いにかなり驚きました。とても学校の勉強レベルでは太刀打ちできない問題のオンパレードです。ハルカの答案も、算数にいたってはほぼ白紙の状態でした。続いて首都圏では老舗の中学受験塾として有名な四谷大塚を受けるも、「入塾は難しいですね」とのこと。, この結果に、わたしはがく然……そして何より、ハルカが自信を失いはしないかと、気が気ではありませんでした。幸いなことに、ハルカは入塾テストの結果に落ち込むことはなかったのですが、中学受験が甘くはないことを親子で知った小4の秋でした。, 都内で夫、娘と3人暮らし。娘が中学生になり帰宅時間も遅くなったので、空いた時間にヨガを習いに行くことを画策中。いつかベターっと開脚できるようになるのが夢。, 受験の第一歩、入塾テストにがく然！／中学受験から中学生活まで 親子の“私立”体験記【第1回】. 中学受験 家庭教師 (C) 一橋セイシン会 All rights reserved. 4年生は中学受験の基礎学力を身につける重要な時期であり、この学年で学習する内容は、5年生以降の学習の土台となります。ＳＡＰＩＸでは、受験へ向けた本格的な授業を展開し、お子様の豊かな発想力を自らの力で引き出せるようあらゆる角度から学習をサポートします。そのような学習環境と学習習慣によって、受験にとって不可欠である「思考力」を高め、「家庭学習の習慣化」を日常生活の中に定着させます。, またＳＡＰＩＸにおける授業内容は、学年に関係なく『授業中心・復習重視』のカリキュラムになっています。他の塾のように教材が事前に配布されるのではなく、授業当日にその場で教材が手渡され授業が行われます。よって生徒が授業内容を予習することが出来ません。つまり生徒はより授業に集中し、講師が話す講義内容に真剣に耳を傾けることとなります。もちろんその後の、家庭での復習が極めて重要になります。, ４年生における学習のポイントは、「基礎学力」の充実です。特に、算数に関しては受験算数に対応できるだけの「思考力」および「発想力」を身につけるスタートの学年となります。受験算数の導入時期として４年生に求められる学習習慣の定着は、言い変えれば「家庭学習の定着」となります。週２回の授業を学習の軸として、時間的・精神的にも余裕のあるこの時期に、計算力の向上と特殊算の問題演習を徹底して行なうことが求められます。また、授業時間は各１時間です。この１時間の授業において、集中力を切らすことなく、ほどよい緊張感を維持できるようにすることも大切です。, 授業は「デイリーサピックス」を中心とした講義形式で行われます。復習（家庭学習）では、当日受けた授業の内容を「デイリーサピックス」で再度見直すとともに、「基礎力トレーニング」などのサブ教材を活用し、基礎力養成と定着をはかることが重要です。, また、重要な意味を担うのが各種テストです。主なテストは「マンスリー確認テスト」、「復習テスト」、「組分けテスト」、「実力診断サピックスオープン」となります。必要以上にテストの結果に「一喜一憂」する必要はありませんが、「マンスリー確認テスト」と「組分けテスト」を学習プランの短期的目標と位置づけることは、お子様の学習の励みになるという意味でも効果的です。「組分けテスト」は、３月・７月・１月に行なわれ、その合間で毎月１回「マンスリー確認テスト」が行われます。通常の授業をしっかり復習し、テストへの十分な対策を行ない、着実なクラスアップを実現しましょう。, まずは「計算力」です。中学受験では相当ハイレベルな計算力が求められます。「ハイレベル」というのは、「精度」と「速度」の両方を満たすという意味です。いくら計算が早くても「ミスをして不正解」、逆に正解を出せても「時間のかかり過ぎ」では、志望校合格を勝ち取ることは厳しくなります。したがって、「ハイレベルな計算力」が求められるのです。4年生では、分数・小数のたし算・ひき算はもちろんのことかけ算・わり算を含むすべての計算演習（四則計算演習）を行ないます。カッコがある場合の計算や小数から既約分数への迅速で正確な置き換えができるかどうかがポイントです。つまり「計算ルール」を確実かつ正確に覚え、「計算ツール」として使いこなせているかが重要です。, 次に「特殊算」です。受験算数を攻略するうえで、受験生に求められる「柔軟な思考力」を身につけるためには、４年生の１年間でしっかり「特殊算」の解法にいたる論理展開を自分のものとしてもらいたいと思います。4年生では授業の中で、和・差に着目して思考する「つるかめ算」・「過不足算」・「和差算」、そして、規則性を基に考える「植木算」・「方陣算」を扱います。特に、「つるかめ算」は受験算数の広い分野に応用できます。４年生で「特殊算」に対して苦手意識をもってしまうと５年生、６年生と学年が上がるにつれて、ますますネガティブな気持ちを強めてしまい、「つまづき」の原因となってしまいます。, 塾の教材をベースに、「授業」と「復習」を徹底して行ない、難しい問題を見事に解きほぐす「直観力」と「ひらめき」を手に入れましょう。, ４年生における国語の学習指導のポイントは、自分の身の回りの世界を知る手段としての『言葉』を身につけ、また実感を伴うことで、『読解力』と『記述力』の基礎を身につけることです。, 具体的には３つの世界を想定します。第一に、「新たな言葉と出会う世界」です。ここでは、四季折々の興味深いテーマの短文を読みます。そのような学習を通じて、入試で扱われる重要語句の使用法などを身につけます。, 第二に、「文章を主体的に読んでいく姿勢を育てる世界」です。ここでは、効率的で正しい読み方だけではなく、受験生が陥りやすい『失敗例』を示します。そのような失敗例を自ら学習することで、「主体的な読解」が定着していきます。, 第三に、「長文を読み、登場人物の心情・物語のテーマ・筆者の考えを探求し自分なりの答案を作成する世界」です。複雑で難解な長文を扱いますので、一回で正解にたどり着けないことも多くなります。４年生では、その様な学習を通じてお子様の理解力を深め、さらなる読解力を充実させ、最終的にはお子様の「頭の中」にある「考え」を、第三者へ伝える手段としての「答案」に的確に、論理的に表現（記述）できる力を育んでいきます。, クラスアップを実現する上で、「マンスリー確認テスト」と「組分けテスト」で日頃の学習成果を発揮させることが重要となりますが、「本番（テスト）では普段の実力が発揮出来ない。」と話される親御さんがいらっしゃいます。その理由としては、「時間配分ができていなかった。」、「緊張して本来の力が出し切れなかった。」、「何度も塾で学習した内容を復習したが（テストのとき）思い出せなかった。」などです。4年生のうちに各種テストを入試本番のように意識をして、時間配分の工夫や、どの問題から手をつけ始めるか、などの練習を積んでいくことが重要です。, 受験国語に必要な力を、「与えられた問題が受験生に何を求めているのかを正確に把握する力」であると考えるのであれば、その力とは「文章読解力」であることは間違いありません。, 一般的に「読解力」は「読書量」に比例する、とよく言われます。夏休みや冬休みなどの長期休暇を利用して「読書習慣」を身に付けることも良いことでしょう。しかし、大切なことは「自分の頭で考える」という姿勢を貫くことです。漫然と「文章を読む」だけでは、真の「読解力」を身につけることは出来ません。また学年が上がるにつれて、「本をじっくり読む」ための時間的余裕はなくなります。それではどうすれば良いのでしょうか。答えは塾の国語教材にあります。, 既にお話した通り、国語の教材では難解な長文を扱います。そのような文章をじっくり読み込む中で、各中学校がお子様に求める「真の読解力＝真の学力」を身につけていきます。「じっくり読み込む」とは、常に「疑問」を持ち、「何故だろう」、「どうしてこう言えるのだろう」と自問自答し、自分なりの「答え」を見つけるということです。ただし、「答え」が自己満足になってはなりません。そのためには、文章を論理的に読み、自分の考えを論理的に組み立てるという作業の基礎を４年生で身につける必要があります。またそのことが、他3科目の学力向上の原動力となります。, 成績が伸び悩んでいる、勉強に時間をかけているが成果が出ない、宿題がこなせていない・・・
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